11月1日下午，教育学教研室全体青年教师在社科楼308开展了本学期的第四次教研活动，本次教研活动的主题为“教学质量工程项目建设交流研讨”。

首先，刘勋达老师介绍了教学质量工程项目主要包括专业建设类、课程建设类、教学改革项目类、教学团队类等。如一流本科专业、一流本科课程、课程思政样板课程、精品在线开放课程、教学改革项目及成果奖、教师教育项目及成果奖、优秀基层教学组织等。其次，刘勋达老师从两方面介绍了为什么要做教学质量工程项目。一方面是因为教学质量工程项目成为科研新趋势；另一方面是教学质量工程项目是评副高职称的可选条件之一。第三，刘勋达老师以精品在线开放课程为例，从“有团队”“有经费”“有资源”“有设备”“有建设”五个方面介绍了关于申报教学质量工程项目的条件。“有团队”即是有稳定的、教学经验丰富的教学团队。“有经费”即是有充足的经费支持。“有资源”即是有长期教学资源的积累。“有设备”即是有精品课程录制的相关设备。“有建设”即是有后期维护、调整、更新课程资源。李可会老师认为教学质量工程项目建设最重要的是要有稳定的团队，而且团队需要定期商讨如何推进课程建设。闫晓丽结合个人经验介绍了如何上好一节精品微课。

最后刘勋达老师总结各位老师的观点，并建议老师们如果是长期稳定地教一门课并且又想把课教好，同时关心学生怎么学才能学的更有效，那就应该考虑去做教学质量工程项目。