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评建动态
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03月02日
我校组织参加河南省本科专业评价和学分...
02月24日
深化品牌谱新篇：我校全员导师制育人成...
02月20日
我校获批3项2022年度河南省本科高校研究...
02月17日
学校组织参加“本科教育教学质量监测体...
02月14日
学校召开学期初教学工作会
02月13日
我校教师作品获评信阳市第六届精神文明...
02月12日
我校在河南省第三届“创意河南”主题作...
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09月09日
关于2022级新生入校报到的通知
09月08日
关于2022年中秋节放假的通知
09月04日
关于网上填报2022-2023学年第一学期教学...
09月03日
关于做好2021-2022学年第二学期期末考试...
09月02日
关于2022届毕业生入校参加全国大学英语...
08月30日
关于开展2022-2023学年第一学期期初教学...
08月30日
关于2022年秋季学期学生入校报到的补充...
政策文件
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10月29日
【专题】学习贯彻党的二十大精神
09月01日
《习近平谈治国理政》第四卷
05月04日
【专题】深入学习贯彻习近平总书记关于...
08月10日
教育部等十部门关于印发《全面推进“大...
04月27日
河南省教育厅关于加强普通高等学校研究...
03月10日
教育部等五部门关于加强普通高等学校在...
03月03日
河南省本科高等学校深化产教融合促进高...
评建简报
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02月21日
《评建工作简报》2023年第1期（总第55期...
12月30日
《评建工作简报》2022年第11期（总第54...
11月30日
《评建工作简报》2022年第10期（总第53...
10月10日
《评建工作简报》2022年第9期（总第52期...
09月17日
《评建工作简报》2022年第8期（总第51期...
07月13日
《评建工作简报》2022年第7期（总第50期...
07月03日
《评建工作简报》2022年第6期（总第49期...
评建知识
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06月01日
20：评估专家如何评价教师的教育教学水...
05月31日
19：评估专家考察“学风建设”的主要内...
05月30日
18：评估专家如何评估学生专业知识和能...
05月29日
17：评估专家如何评价课程考试试卷质量？
05月28日
16：各主要教学环节的质量标准是指哪些...
05月27日
15：评估专家如何考察实践教学基地？
05月26日
14：评估专家如何评价毕业论文(设计)与...
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