教乃研之基础，研乃教之利器，为扎实推进迎评促建工作稳步开展，提高学院教学质量，3月16日下午，在学院的统筹安排下，各教研室分别结合工作，选定主题，开展了教学研讨活动。

经济学教研室活动以“以赛促建——大学生挑战杯赛事研讨”为主题，首先由吴岩老师对大学生“挑战杯”竞赛做了简单的介绍；其次由吴新静副教授为主讲人为大家做经验分享和倡议：一是善于发现，重点培养。在平时教学过程中发现具有参与“挑战杯”竞赛能力要求的学生作为储备人才，有意识的培养学生的锐意创新、迎接挑战的能力；二是摸清规则，提前着手。在参与竞赛的当年，指导老师要充分了解“挑战杯”竞赛的特点和竞赛规则，提前组织学生进行竞赛准备工作，指导学生进行网上申报；三是结合热点，创新选题。选题是个重要问题，为突出创新性商学院的学生选题可以选择为经济需求服务的选题和社会经济热点问题；四是组建团队，各擅其长。个人参赛力量薄弱，也不能很好地锻炼学生的团队协作能力，而组建团队可以让团队成员之间一起探讨，容易碰撞出火花，在参赛时也可互为支撑，发挥各自的所长。

管理学教研室举行题为“教学设计的规范化和标准化”的教研活动，赵俊远主任分别从教学设计基本信息的填写规范、教育教学目的、教学重点及难点、教学方法与手段、教学互动环节设计及教学内容设计方面做了详细讲解，并强调课程总结一定要结合课程内容，总结到位，反思一定结合课程讲解过程中出现的问题，反思的目的是为了下次课程质量的提高。

财务管理教研室就“如何上好一节课”和“科研项目的申报”做了研讨。一是针对上课存在的问题，刘华海、王玉兰教授从督导的角度建议老师们要多与学生互动和沟通，多与学生进行案例的讲解，切忌满堂灌，让学生不仅动脑还要动手；二是针对学校科研处发出的科研项目申报通知，教研室主任动员大家积极申报，并相互讨论如何写申报书。

会计学教研室开展了题为“如何提高教学质量，改进教学环节设计”的教研活动。首先，学科带头人褚文凤教授从课堂环节设计、课堂练习设计、课后作业设计等几个方面讲述了提高教学质量的方法；其次，褚教授还就如何与学生互动做了分享，以保证学生的上课专注度和获得感；最后黄银成教授、关世荣教授、安保荣教授等也都根据各自带的课程给予大家不同方面的建议，如教材使用方法、板书设计方法等，也将此次教研讨论推向了一个新的高潮。

通过本次教研活动，青年教师们在教学环节设计和教学方法上有了进一步的认知，也会积极落实在各自的教学实践中，为学校教学评估工作增砖添瓦。