10月27日下午，土木工程学院在理工楼112会议室召开了土木工程学院第二阶段听评课结果反馈第二次会议，学院名誉院长，教学副院长杨子泉，学院听评课领导小组成员及第二阶段被听评课教师参加了会议，会议由杨子泉主持。
学院听评课小组成员逐一介绍了近两周的听课情况，一方面肯定了被听课教师在教学中存在的优点，如课堂信息量丰富，对教材内容进行了恰当地延伸，课程思政切入点选择合理，课件制作图文并茂等；另一方提出了存在的问题并给出了改进建议，如充分发挥智慧教室的教学功能。听评课小组成员与参会教师围绕“如何提升课堂教学管理、如何营造良好的课程生态、如何将理论讲解与工程应用结合”等方面展开了交流与讨论。
名誉院长做了总结讲话。第一，教研室要将学习教学新理念、新方法，提升教师教学能力作为教研活动的主要内容；第二，课程教学小组要对课程体系、教学大纲、教学内容、课程教学设计等方面开展深入的研讨，根据学科专业发展、规范更新等，对有关内容进行更新和调整；第三，土木工程、工程造价是实践性较强的工科专业，教师在授课中，应将实际工程案例融合课堂教学中，将理论与实践有机地结合起来。
参会教师一致表示，在今后的教学中不断改进，提升教学能力。一方面加强教育教学理论学习，提升教研水平，将新的教育方法应用到课堂教学中；另一方面在关注自己所授课程出现的新理论、新技术、新材料、新理念的同时，了解与所授课程相关课程学科领域的发展，确保授课内容的创新性。
