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把灾难当教材,与祖国共成长-优秀青年教师战疫治学记

发布时间:2020-04-16 作者: 供图: 编辑:tmxy 阅读量:

2020年初,一场突如其来的疫情席卷了祖国大地。在这场没有硝烟的战争中,中国共产党带领广大人民群众取得了一个又一个胜利。在战“疫”过程中,我作为一名大学一线教师,积极响应上级和学校号召,在支持家人参加抗“疫”的同时,不断提升专业技能,认真备课,努力为同学们讲授生动的网络课程,确保“停课不停学”。

支持“逆行者”,抗疫我先行

把苦、累、怨留给自己,将乐、安、康送给病人,这是对于医生高尚品格的最美评价。我的爱人在信阳市第三人民医院工作,为了支持她的工作,我时常做饭、料理家务,减轻她的家务负担,消除她的后顾之忧,让她能一心扑在抗疫的最前线。我时常鼓励爱人“要给自己点个赞”“要勇敢一点”,相信自己,相信党和国家,我们一定能取得最终的胜利。在这场战“疫”中,我深刻地体会到作为“逆行者”的艰辛,而我应该做的是用无私的爱,付诸实际行动支持她。

停课不停学”,讲好每一节课

突如其来的疫情打乱了我们的生活、学习。开展线上授课时,我学习使用了雨课堂混合式教学的方法:上传PPT,在手机端录制语音讲解,用最通俗易懂的语言让学生尽快掌握专业技能,随时在QQ群为同学们解答疑难问题。为了能有效掌握同学们的学习情况,每周为大家推送精心制作的考题,并针对其中错误的地方重点讲解,确保及时发现、及时解决,力争做到让每一位学生“不掉队”。

坚守本职工作,书写奋斗人生

作为一名教研室主任,坚守本职是我的初衷。除了个人网课任务、指导毕业论文工作外,我还坚持督导本教研室教师的日常教学工作,使大家都能顺利完成网课任务,切实保障教研室各项工作顺利开展。

面对这场“狂风骤雨”,我相信,只要师生众志成城,携手同心,没有跨越不了的障碍。网课教学中,教师们积极调整心态,共同探索学习方式,将疫情对学习的影响降到最低,努力为学院和学校的教育教学工作贡献力量。

(李星 供稿/供图)

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