12月1日下午，应信阳学院外国语学院邀请，湖北大学外国语学院院长、硕士生导师张庆宗教授在我校图书馆102报告厅为外国语学院师生作了题为“英语学习原理与策略”的学术报告。此次报告会由外国语学院院长罗德喜主持，外国语学院部分教师及近200名学生聆听了报告。

张庆宗教授围绕行为主义学习观、认知流派学习观、人本主义学习观、行为主义与语言学习、认知流派与语言学习、人本主义与语言学习三大学习观展开本次讲座。讲座过程中，张教授重点介绍了世界著名教育家卡尔•罗杰斯的人本主义学习观，她指出学习策略是学习者在有效学习之后所领悟出的一套程序，同时她强调在学习过程中需要提前制定计划、随时监控、适时评价学习效果、保持适度焦虑，为下一阶段学习打下良好基础。此外，张教授还介绍了全身反应法、沉默法、暗示法等学习方法，向师生说明了积极情感对于学习的重大作用。指出在教学过程中，教师积极处理师生之间的人际关系对学生学习效果的重要性，教师应关注学生的内心世界，营造良好的学习氛围，帮助学生树立自信心，并调动学生积极情感因素，减少学习外语的压力与焦虑，从而提高学习效率。讲座结束，张教授再次鼓励同学们，指出英语语言学习是一个持续的动态积累过程，平时多学习、积累有效学习方法，适度提高动机归因，使学习效果达到最佳状态。

张教授与在场师生进行亲切互动，学生代表就“如何运用英语学习原理提高英语在实际生活中应用的能力”等问题向张教授进行了请教与探讨。

外国语学院院长罗德喜教授高度评价了本次讲座：张教授观点新颖，见解独特，深入浅出，语言风趣幽默；讲座内容对教师进行教学、学生进行专业学习具有现实指导意义。罗德喜鼓励同学们抓住本次学习机会，积极向张教授请教；勉励学生课下要多讲、多练、多用，科学制定学习规划，从综合评价体系中学会反思，拓宽学习渠道，会起到事半功倍的效果。最后，罗德喜希望湖北大学外国语学院和信阳学院外国语学院深化合作交流，建立长效、共赢机制。